眷注殘疾人士是社會生長、文明進步的重要標記,重視其教育是我國生長基礎教育、推行教育公正國策中的重要部分。據“全國第二次殘疾人抽樣視察”結果顯示,聾啞人的規模居種種殘障人群的第二位,其中0-17歲的聽障者58.1萬人,每年由于種種致病因素新增聽覺障礙兒童約2.3萬,且每年新生兒中會增加約3萬余例聾兒,提供應適合他們的教育情況是社會性的重大問題。聾啞癥作為常見的感官殘疾,帶來的障礙主要是聽力的缺失及表達方法的特殊性。為此,關于特殊學校的無障礙空間研究,將有助于這些特殊學生的學習和生活。
設計看法
聾啞人的感知規模與交流行為奇特。因此,資助他們克服感知交流障礙、提高生活質量是此次施工的主要的出發點。PG麻將胡了官網入口正是今后處入手,為聾啞兒童提供平等、泛愛、完善的教育和生長情況。
室內計劃
圖為教學樓門廳(門廳設置電子屏幕,實時展示校園情況,便于師生交流)
圖為圖書館(滿足學生閱讀需求的同時,定位與寓教于樂的綜合學習空間,將趣味閱讀與休閑娛樂綜合起來,電子閱覽等設備齊全,滿足現代化教學需求)
圖為集會室(集會室大氣明亮,作為教職工平時教學治理運動場合)
圖為律動教室(學習舞蹈,修養身心,整體作風輕快優雅,功效完備)
圖為信息技術教室(凸顯科技元素與現代感,制止古板的教室結構,使信息科技教室真正和科技融為一體)
圖為咖啡書屋(集休閑學習為一體,同時兼顧對外經營,為師生營造一個優雅靜謐的閱讀場合)
圖為幼兒園教室(充分利用教室較高的層高,接納部分雙層空間設計,以滑梯與巨細圓形相結合,空間上充滿童趣)
圖為幼兒園手工教室(富有童趣,與教學區域融為一體實現寓教于樂在勞動中開拓大腦錘煉入手能力)
聾啞學校因為受眾群體的特殊性而需要一些專為聾啞人效勞的設計。由于聾啞人聽覺的缺失,所以其他感官相對越發靈敏。因此PG麻將胡了官網入口在此次聾啞學校內部施工方面做了大宗人性化的考慮。明亮柔和的燈光,可以提高聽障者的視覺敏感度;粗糙的地面可以增加他們的觸覺體驗;無處不在的透明空間和提示牌可以包管聽障者實時獲知前方路況制止因聽覺不力導致冒犯。
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